Kay - kominikasyon lekòl la se esansyèlman yon pwosesis kolaborasyon nan objektif edikasyon. Nan laj enfòmasyon an, paran yo ka kenbe an kontak ak lekòl nan divès kalite vle di tankou WeChat, apèl nan telefòn, gwoup paran yo, ak sèvis enfòmasyon lekòl la. Sepandan, koule enfòmasyon lis pa nesesèman vle di bon jan kalite kominikasyon segondè. Anpil pwofesè te reflete nan travay aktyèl yo ke kominikasyon vrèman valab ant kay ak lekòl pa depann sou echanj la souvan nan enfòmasyon, men sou si wi ou non kontni an ki baze sou pèfòmans nan salklas reyèl.
Klas la se jaden debaz la pou kwasans elèv yo. Ki sa ki paran yo pran swen sou pi se si pitit yo yo konsantre, angaje epi fè pwogrè nan klas la. Si pwofesè yo vle di laverite rapòte pwoblèm sa yo, yo dwe jwenn obsèvasyon objektif ak evalyasyon nan yon anviwònman ansèyman reyèl. Pwoblèm nan manti nan ke si se lòd nan salklas toujou deranje pa telefòn mobil pou yon tan long, pwofesè yo ap jwenn li difisil a complète ak avèk presizyon evalye estati aprantisaj elèv yo, ki pral afekte kominikasyon efikas ak paran yo nan lavni.
Kont sa a seri, valè aplikasyon an nan jammers kominikasyon mobil se pa sèlman reflete nan kenbe lòd salklas, men tou, nan entegrite nan nan chèn nan fidbak enfòmasyon. Pa kreye yon anviwònman ansèyman trankil nan mwayen teknolojik, sa ki pèmèt elèv yo patisipe nan aktivite salklas san yo pa tantasyon nan telefòn mobil, pwofesè yo ka jwenn yon sèn entèraksyon ansèyman plis reyalis. Se sèlman nan fason sa a ka fidbak ansèyman an ak dosye pèfòmans elèv ki te pwodwi vrèman vin "byen - diskisyon chita" nan kay - kominikasyon lekòl la.
Enkyetid anpil paran yo sou sitiyasyon an ansèyman nan lekòl yo pa antyèman sòti nan pèfòmans akademik, men pito nan yon mank de konpreyansyon yo genyen sou pwosesis la. Lè timoun yo vini lakay yo epi sèlman di "Mwen pa t 'konprann" oswa "pwofesè a te pale vit", paran yo pa ka detèmine si pwoblèm nan manti nan metòd la ansèyman oswa pwòp atansyon timoun yo. Pwofesè yo souvan jwenn li difisil pou bay yon eksplikasyon egzat tou, paske yon elèv ki gen atansyon souvan koupe pa kap desann nan telefòn mobil li oswa li gen yon sitiyasyon aprantisaj deja klè. Nan ensètitid sa yo, kominikasyon ant lekòl yo ak fanmi yo ka fasilman vire nan "espekilasyon mityèl" oswa menm "emosyonèl konsèy mityèl", ki mennen ale nan malantandi nesesè.
Kominikasyon mobil lan Jammer jisteman bay sipò teknik pou etablisman an nan konfyans ant kay ak lekòl nan "devan an - fen gouvènans" nivo. Ekipman nan salklas dedye entèferans devlope pa Qimian ka reyalize vize pwoteksyon nan siyal telefòn mobil san yo pa afekte ansèyman aparèy elektwonik ak rezo lakou lekòl la. Pandan klas la, elèv yo pa kapab kominike avèk mond lan deyò, navige entènèt la oswa gade videyo kout, se konsa yo peye plis atansyon a espas ki la ant Podium a ak tablo a. Amelyorasyon nan bon jan kalite salklas pèmèt pwofesè yo fè jijman pi egzat sou konpòtman elèv yo, konsa fòme yon sik vètye.
Pwofesè yo ka anrejistre pèfòmans konsantre elèv yo ak repons aprantisaj pi klè, pandan y ap paran yo ka resevwa plis fidbak vize ak sijesyon. Pou egzanp, si yon elèv ki te orijinèlman konsidere kòm "vle etidye" montre yon nivo ki pi wo nan angajman nan yon pa gen okenn - anviwònman siyal, pwoblèm nan ta ka kouche nan entèferans ekstèn olye ke kapasite pou aprann. Obsèvasyon sa yo patikilyèman valab pou paran yo ak tou fasilite ajisteman nan estrateji edikasyon pa fanmi yo.
Anplis de sa, lè pwofesè yo jere klas yo ak plan ansèyman konsepsyon, si yo ka aplike metòd yo nan yon anviwònman ansèyman ki estab, li pral pi fasil pou yo pou yo bati konfyans pwofesyonèl ak paran yo. Lè paran yo jwenn ke fidbak pwofesè yo se tou de espesifik ak egzak, yo pral natirèlman diminye dout ak rezistans nan kominikasyon epi yo gen tandans kolabore ak sipòte olye. Apre yon tan, koneksyon an nan mitan lekòl yo, pwofesè yo ak fanmi yo p ap rete supèrfisyèl men yo pral baze sou konpreyansyon komen ak objektif konsansis.
Natirèlman, amelyorasyon nan bon jan kalite kominikasyon pa konte sou yon mwayen sèl. Li mande pou kowòdinasyon an nan sistèm, kilti ak pwosesis. Sepandan, entwodiksyon nan vle di teknolojik souvan ranfòse jesyon ak rezoud pwoblèm ki te deja enposib yo rezoud nan jesyon manyèl. Apre fè sou - sit analyses anviwònman nan plizyè lekòl, li te jwenn ke anpil pwofesè yo pa manke nan ansèyman antouzyasm ak posede bon ladrès kominikasyon. Sepandan, yo ap konbat yo kontwole lòd salklas, ki mennen nan defòme obsèvasyon ansèyman ak yon mank de konsantre nan jesyon elèv yo. Nan sitiyasyon sa a, deplwaman de brouyar siyal vin patikilyèman enpòtan. Li ka ede pwofesè reprann yon sans de kontwòl sou salklas la ak endirèkteman amelyore konfyans nan ak bon jan kalite nan kominikasyon ak paran yo.
Aparèy nan tèt li pa dirèkteman "amelyore kominikasyon", men li kreye kondisyon pou ekspresyon otantik ak fidbak efikas pa elimine distraksyon dezòdone nan salklas la. Pou rezon sa a, yon nimewo ogmante nan administratè lekòl ki gen enkyetid sou bon jan kalite edikasyon yo te kòmanse tache enpòtans nan wòl nan devan sa a - zouti kontwòl fen ak plan li kòm yon pati nan amelyorasyon an jeneral nan jesyon ansèyman.
Bon kominikasyon ant kay ak lekòl pa janm reyalize nan "t'ap rele byen fò", men pito tij soti nan yon konpreyansyon otantik nan pwosesis kwasans elèv yo ak yon fondasyon kominikasyon ki baze sou reyalite. Jammer nan kominikasyon mobil, ki sanble yo dwe senpleman yon aparèy pou pwoteksyon siyal, aktyèlman bay yon garanti pou fòmasyon nan tankou yon fondasyon. Ki sa li bloke se pa kominikasyon men entèferans. Ki sa li ranfòse se pa izolasyon men koneksyon.
